Língua Portuguesa –
Prof. Nádia
Na Língua Portuguesa
foi realizada uma pesquisa sobre o uso de chás, com o objetivo de
verificar quais chás poderiam ser cultivados na horta escolar.
Após a discussão com
os alunos, cada qual fez sua escolha. Veja a relação abaixo:
Luana – chá de alho
Valdinei – folhas de
embaúba
Marlon – boldo
Marlon – erva doce
Lucas – chá da hora
Dirceu – erva doce
Em outro momento, os
dados coletados foram representados em cartazes. Como foram citados
vários países, foi realizado o estudo dos substantivos próprios e
verificou-se a diferença entre os subs. próprios e os comuns.
Também foram
utilizados os mapas para os alunos se situarem geograficamente,
principalmente no Brasil identificar em que regiões são cultivadas
determinadas ervas.
Foram realizados
diversos momentos de leitura do livro Segurança Alimentar, e no
decorrer destas surgiram os questionamentos sobre o que são as
gorduras saturadas, trans. e polinsaturadas e nonoinsaturadas, as
quais foram elementos de pesquisa realizada na sala de informática.
Para concluir o
trabalho foram elaboradas palavras cruzadas, dando ênfase ao assunto
mencionado.
E para finalizar foram
confeccionados desenhos sobre frutas, verduras e legumes.
